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2014년06월02일 14시30분 694
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트위터로 보내기페이스북으로 보내기미투데이로 보내기 우리학교 6.25전쟁 참전 학도병 탐구대회

<사진출처 :서울시교육청>
우리학교 6.25 전쟁 참전 학도병 탐구대회
서울특별시교육청(교육감 권한대행 부교육감 김관복)은 6월 호국.보훈의 달과 제 64주년 6.25 전쟁기념일을 맞이하여, 5월 20일 화요일부터 약 1개월간의 서울의 고등학생을 대상으로 "우리 학교 6.25 전쟁 참전 학도병 탐구대회를 추진합니다.
이 사업은 6.25 참전 학도병의 호국정신과 숭고한 희생정신을 본받고, 6.25 참전 학도​병의 활동에 대한 탐구를 통하여 순국선열에 대한 보훈 정신 및 나라사랑 정신을 함양하고 "우리 학교 6.25전쟁 참전 학도병 탐구 결과를 공유하기 위한 목적으로 실시합니다.
우리학교 6.25 전쟁 참전 학도병 탐구대회는 참여 희망 학생들이 학교별로 탐구팀(학생 3~5명)을 구성하여 참가신청서를 제출하면, 교육청 심사를 통하여 대회 참가팀이 선정되며 선정 팀은 모교 재학 중 6.25 전쟁에 참전한 선배의 학도병 활동을 탐구 및 조사합니다.
주요 탐구조사 내용은 모교 재학 중 6.25 전쟁에​ 참전한 학도병 현황, 참전 활동 내용, 본인(생존 시) 및 주변 인물 등과의 인터뷰, 참전 활동 장소 및 기관 탐방, 주변 인물 확대 탐구 등입니다.

<사진출처:서울시교육청>
참가 신청서를 제출한 팀 중 최우수상(1팀), 우수상(3팀), 장려상(참가팀의 40%)을 수여하고, 입상 작품은 자료집으로 만들어 해당 학교 및 고등학교에 제공함으로써 후배 고등학생들이 호국정신과 나라를 사랑하는 마음을 갖고 자긍심을 고취할 수 있는 학습 자료로 활용될 수 있도록 할 계획입니다.
또한 우리학교 6.25 전쟁 참전 학도병 탐구대회 결과를 공유하고, 국가 유공자 및 유족들을 존경하는 사회적 분위기를 조성하며, 전후세대에 6.25 전쟁과 올바른 역사적 인식을 확립하고, 자유 민주주의​에 대한 가치관 정립에 기여할 것으로 기대합니다.
우리학교 6·25 전쟁 참전 학도병 탐구대회 안내
01. 추진 목적
- 6월 호국 보훈의 달을 맞이하여 6.25 참전 학도병의 호국 정신과 숭고한 희생 정신을 기립니다.
- 잊혀져가는 6.25 참전 학도병 활동 탐구를 통하여 순국선열에 대한 보훈 정신 및 나라사랑 정신 함양
02. 관련 근거
- 2014년 주요 업무 계획 (2014년 1월)
- 서울시교육청- 서울지방보훈청- 전쟁기념과 업무협약 (2013년 2월)
03. 추진 방향
- 학교별 탐구팀(학생 3~5명)을 구성하여 참가신청서 제출
- 교육청 심사를 통하여 대회 참가팀 선정.안내
- 팀별로 모교 재학 중 6.25 전쟁에 참전한 학도병 활동에 대한 탐구
- 모교 재학 중 참전 학도병이 없는 학교는 주변 인물 확대 탐구 가능
- 우수 탐구 보고서를 심사.선정하여 교육감상 수여
04. 세부 추진 계획
○ 탐구대상 : 모교 재학 중 6.25 전쟁에 참전한 학도병 주변 인물
모교 재학 중 참전 학도병이 없는 학교는 주변 인물 확대 탐구 가능
○ 탐구활동 내용 : 모교 재학 중 6.25 전쟁에 참전한 학도병 현황 조사
참전 활동 내용 조사
본인(생존 시) 및 주변 인물들과의 인터뷰
참전 활동 관련 장소 및 기관 탐방
기타
○ 탐구대회 신청서 및 보고서 제출
- 신청 기간 : 2014.5.20 화요일~5.28 수요일
- 제출 서류: 참가 신청서
- 제출 대상 : 서울시 고등학생 중 참가희망팀(학교별 팀수 제한 없음)
- 제출 방법 : 학교별로 수합하여 제출(자료집계 시스템 및 자료집계 시스템 첨부파일)
[팀 구성 방법]
- 같은 학교에 재학 중인 학생으로 탐구팀(3~5명, 필요시 지도교사 포함) 자율 구성
- 탐구팀 구성하여 탐구대회 참가신청시 탐구팀원의 명단, 역할 등이 명확하게 제시되어야 함
- 탐구보고서 제출, 교육감상 수상시 신청서에 있는 인원만 가능
○ 참가팀 선정 안내
- 안내 예정일 : 2014년 5월 30일 금요일
- 참가 신청서의 충실성, 학교별 신청 팀수 등을 고려하여 참가팀 선정
○ 참가팀별 탐구실시 : 2014년 5월 30일 금요일 ~ 6월 20일 금요일
○ 탐구 보고서 제출
- 제출 기한 : 2014년 6월 20일 금요일
- 제출 서류 : 탐구 보고서
- 제출 대상 : 학교별로 팀별 탐구 보고서 수합하여 제출 (자료집계시스템 및 자료 집계시스템 첨부파일)
※ 학교별 최대 5팀까지만 제출(필요시 학교자체 내부 심사)
○ 선정(심사) 기준 및 배점
- 심사 기준 및 배점 : 탐구 내용의 구체성 및 충실성, 탐구 방법의 체계성 및 타당성, 탐구를 위한 노력 등
 
심사항목
배점
심 사 사 항
탐구주제
30
주제가 정책방향에 부합하는가?
주제는 구체적이고 명확하게 제시되어 있는가?
내용이 나라사랑교육에 효과적인가?
탐구방법
40
탐구 과정 설계가 체계적인가?
탐구방법이 구체적인가?
탐구방법이 교육적인가?
탐구방법이 타당한가?
역할분담
30
팀원 개개인의 역할이 명시되어 있는가?
역할분담이 골고루 되어 있는가?
탐구 운영 계획은 체계적이고 합리적인가?
합계
100
 
- 심사방법 : 탐구주제, 탐구방법, 역할분담의 구체성 등을 평가
- 심사위원의 점수 평균 60점 이상인 팀은 수상 대상자로 선정
- 수상 등급은 심사위원 합계 점수 고득점 순으로 결정
○ 선정(수상) 등급 및 팀 수
- 참가팀 결정 : 적부 심사 후 적합한 모든 팀을 참가팀 선정
- 수상팀 등급 및 팀 수 :
등급
최우수상
우수상
장려상
비고
팀수
1
3
참가팀40% 이내
- 교육감상 수상 팀수는 탐구 보고서 제출 수를 고려하여 결정.
- 시상식 및 발표회는 별도 계획으로 운영할 수 있음.
○ 기대효과
- 학생들의 나라사랑 정신과 국가의 소중함을 일깨우는 계기를 마련하고 국가유공자 및 유족들을 존경하는 사회적 분위기
조성
- 전후 세대에 의한 6.25 전쟁의 올바른 역사적 인식을 통해 자유민주주의의 의지 확산과 가치관 정립에 기여.

 
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이은희 (webkids@webkidsnews.com) 기자 
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