새학기를 앞두고 제주특별자치도교육청이 초등 방과후 돌봄교실 확대 운영 등의 계획을 밝힌 가운데 학교마다 제각각인 강사 운영 방식 및 처우 문제에 관심이 쏠리고 있다.
제주특별자치도교육청은 31일 주5일수업제 도입으로 의존도가 높아질 것으로 예상되는 방과후학교 운영계획에 대한 실무자 설명회를 개최했다.
도교육청의 계획에 따르면 현재 초등 51개교·61교실인 초등돌봄교실을 83개교·91교실로 확대하고 맞벌이 가정 자녀를 위해 오전 6시30분부터 수업 시작 전, 수업이 끝난 후부터 밤 오후 10시까지 운영하는 엄마품 온종일 돌봄교실도 11개교·12교실(2개교·2교실)로 늘리게 된다. 이에 따라 기존보다 최소 40명이 넘는 인력이 현장에 투입될 전망이다.
이들 돌봄교실 강사는 유치원과 초등 교원 자격증을 소지하고 있거나 보육교사 1·2급 자격증 소지자를 대상으로 일선 학교별로 선발하고 있다.
하지만 읍·면 등 인력 확보가 어려운 외곽 지역 학교의 경우는 일단 모집 공고를 낸 후 지원자가 나오지 않으면 사회복지사나 평생교육사 자격을 취득한 사람을 선발하도록 권장하고 있는 상황이다.
하지만 그 기준이 학교별로 제각각인데다 '자격'논란 등 운용의 미를 살리는데 한계가 있다는 지적이 나오고 있다.
지난해 교육과학기술부가 국회 외교통상동일위 김선동 의원(한나라당)에게 제출한 자료에 따르면 현재 전국 평균 26.3％의 현직교사가 초등 돌봄교실에 참여하고 있는 가운데 도는 전체 88명 중 4명(4.3%)만 현직교사인 것으로 파악됐다.
아직까지 처우기준이 명확히 정해지지 않으면서 늘어나는 수요만큼 인력을 확보하는 것 역시 쉽지 않을 전망이다.
일선 학교들에서는 대부분 이유로 1년 단위로 재계약해 임용을 연장하는 형태를 택하고 있다. 이들 돌봄 교사의 경우 수요가 있는 학교에서만 채용을 하면서 학교 회계직에도 포함되지 않는 등 단순계약직으로 신분상 불이익을 감수해야만 하는 실정이다.
도 교육청 관계자는 "아직까지 초등돌봄교사 등의 처우에 대한 기준이 정해지지 않은 것은 사실"이라며 "교육과학기술부 차원에서 올 상반기 중 공청회 등을 통해 방안을 모색할 예정인 만큼 1·2년 안에 기준이 정해질 것"이라고 말했다
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