대학이 교사대·예체능계열의 졸업생을 중심으로 교육청·지자체와 협력을 통해 설립한 방과후학교 사회적 기업을 대상으로 프로그램 우수성 및 지속가능성, 우수강사 확보방안, 참여대학의 역량 및 사회적기업 지원 의지 등을 고려하여 ‘12. 2월중 지원 기업을 선정하여 ‘12. 3월부터 단위학교에 방과후학교 프로그램을 시범 운영할 계획이다.
방과후학교 운영에 우수 대학 졸업생(교사대 및 예체능 계열) 중심으로 사회적기업을 설립하여 참여하는 것은 우수강사 확보에 어려움을 겪고 있는 방과후학교에 큰 도움을 줄 것으로 기대된다.
참여하는 주체별 주요 역할은
대학은 졸업생 중심으로 강사 확보 및 연수, 프로그램 개발, 법인 등의 설립하며, 시도교육청 1개 사회적기업당 10개 내외 시범운영 학교 선정, 학교·대학간 협력 등을 지원하고 고용노동부·지자체는 방과후학교 사회적기업 인증을 위한 컨설팅 지원, 사회적기업 인증업무를 수행하며,
단위학교는 정규교과 과정과 연계지원, 방과후학교 (예비) 사회적기업 프로그램 운영 정착을 지원하게 된다
소규모 학교가 많으며 강사가 부족하여 다양한 프로그램 운영이 어려운 농산어촌 지역의 방과후학교를 중점 운영하는 사회적 기업으로 신청시 최우선 선정·지원하며, 선정된 (예비)사회적기업에 대해 주5일 수업제, 창의적체험활동과 연계하는 프로그램을 개발·운영하도록 추진한다.
선정된 사회적기업에는 프로그램 및 교재 개발비, 강사 연수비, 운영비로 1개 사회적 기업당 평균 5천만원~1억5천만원(‘12)의 예산을 지원하며, 향후 2년간 ‘12년 지원액의 50% 범위내 지원 예정이다.
또한, 한국사회적기업진흥원과 협조하여 대학, 시도교육청, 단위학교 방과후학교 관계자 대상으로 권역별 사업설명회를 아래와 같이 개최하여 많은 기관의 참여를 유도할 계획이다.
대전·충청, 호남권 : 대전시교육청 회의실, ‘11.11.24(목) 14:00~
수도권 : 코엑스 B2홀 102호, ‘11.12.2(금) 10:00~
영남권 : 부산교대 강당, ‘11.12.5(월) 14:00~
이외에도 기업주도 방과후학교 사회적기업 확산을 추진한다.
서울·부산 및 대구의 행복한 학교 모형 운영 성과 분석(만족도, 수강료)을 통해 적극적 추진 의지가 있는 타 시·도로 확산하며, 기업의 교육기부 모델 홍보(삼성사회봉사단 방과후학교 시범운영), 콘텐츠페어를 통해 우수 사례 등을 소개하여 방과후학교 운영 역량을 가진 민간단체 중 희망기관을 사회적기업으로 전환을 유도할 계획이다.
언론기관 참여 방과후학교 2차 시범사업도 추진한다.
7개 언론기관이 참여한 1차 시범사업*(‘11.9~’12.2) 추진으로 대입논술, NIE논술, 자기주도학습, 디베이트, 생물탐구해부관찰 등의 특색 있는 프로그램을 발굴했고, 2차 시범사업은 지역 언론사 중심으로 운영기관을 공모하여 지역별 특화프로그램 발굴하여 확산하기로 했다.
1차 시범사업(‘11.9~’12.2)은 조선, 중앙, 동아, 한겨레, CBS, 매일신문, mbn 등 7개 언론기관에서 대입논술 등 31개프로그램, 10,650여명(214교) 참여(10.25.기준)했다.
특색있는 프로그램을 단위 학교와 위탁 계약을 통해 시범운영이 가능한 언론기관을(1차 미참여 중앙언론기관 참여 가능)선정하여, 언론기관의 방과후학교 프로그램을 시도교육청 및 학교로 안내하여 언론기관 지역소재 사교육절감형 창의경영학교 등 교과부 예산지원 학교 중심으로 기관별 20개 내외의 학교에서‘12.3~’13.2까지 시범 운영하며 시범운영 이후는 수요자 선택에 따라 프로그램 운영 여부가 결정 된다.
시범운영 언론기관에 기관별로 예산을 지원하여 저소득층 수강료 지원비 등으로 집행할 계획이다.
향후, 교과부는 공신력 있고 내실 있는 방과후학교 프로그램을 운영할 수 있는 사회적기업, 언론기관 등을 지속적으로 발굴·확산을 통한 방과후학교의 질 개선으로 학교밖 사교육 수요를 학교 안으로 흡수하여 사교육비가 경감될 수 있도록 지속적으로 노력할 것이라고 밝혔다.
- 교육과학기술부
