🎬 [마중물뉴스] 에듀테크 기업 탐방: ‘웹키즈골프’ 편 콘티
■ 예상 러닝타임: 10~15분 ■ BGM 톤앤매너: 도입부(신뢰감/경쾌함) -> 문제제기(약간 진지함) -> 해결책(빠르고 트렌디함) -> 비전(웅장하고 희망참)
📌 프롤로그 & 타이틀 (00:00 ~ 01:00)
| 씬(Scene) | 비디오 (Video – 화면 연출) | 오디오 (Audio – 대사/효과음) | 자막 (CG – 텍스트) |
|---|
| #1. 인트로 | [스케치 교차 편집 – 빠른 호흡]1. 골프채를 휘두르는 아이의 밝은 표정 (슬로우 모션)2. 웹키즈 앱(UI)에서 스윙 데이터가 분석되는 화면 (C.U)3. 열정적으로 회의 중인 웹키즈 사무실 전경 | [BGM] 비트감 있고 트렌디한 음악 (F.I)[효과음] 골프공 타격음 “깡!” (화면 전환 효과) | (타이포그래피 자막)”어른들의 스포츠? NO!””0~13세 골프 교육의 판을 바꾸다” |
| #2. 타이틀 | 웹키즈 로고에서 마중물뉴스 로고로 자연스럽게 전환 (모션 그래픽) | [BGM] 볼륨 UP 되었다가 자연스럽게 Down | 마중물뉴스 에듀테크 기업 탐방[웹키즈골프 편] |
📌 1막: 도입 및 기업 소개 (01:00 ~ 03:00)
| 씬(Scene) | 비디오 (Video) | 오디오 (Audio) | 자막 (CG) |
|---|
| #3. 대표 인사 | [메인 인터뷰 A-roll]단정한 실내 스윙 연습장 배경.대표이사 바스트 샷(가슴 위) 고정. | [대표] “안녕하세요. 마중물뉴스 구독자 여러분. 유아동 골프 에듀테크 기업 ‘웹키즈’ 대표 OOO입니다.” | [이름표] 웹키즈(웹키즈골프) 대표 OOO[하단] Q. ‘웹키즈’는 어떤 기업인가요? |
| #4. 인서트 | [현장 스케치 B-roll]대표가 말하는 동안 웹키즈 사무실 전경, 트로피, 로고 소품 등을 인서트(삽입)하여 지루함 방지. | [대표] (웹키즈 기업 소개 및 설립 취지 설명 이어짐) | [핵심 요약 자막] “세상의 가치를 끌어올리는 유아동 에듀테크 스타트업” |
📌 2막: 문제 제기 (왜 유아동 골프인가?) (03:00 ~ 06:00)
| 씬(Scene) | 비디오 (Video) | 오디오 (Audio) | 자막 (CG) |
|---|
| #5. 질문 1 | [메인 인터뷰 A-roll]카메라 약간 측면 샷으로 변화를 줌. | [인터뷰어/자막] “어른들의 스포츠로 여겨지던 골프를 유아동 교육과 접목한 계기는?” | [질문 자막] 왜 유아동 골프인가? |
| #6. 인서트 | [관련 B-roll 또는 자료화면]기존 성인용 골프채로 버거워하는 아이 연출 컷 또는 웹키즈 맞춤형 교구로 쉽게 스윙하는 아이 비교 컷. | [대표] (문제의식 및 특별한 계기 답변) | [핵심 발언 자막 포인트 강조]예: “아이들에게 맞는 ‘진짜’ 교육이 필요했습니다.” |
| #7. 질문 2 | [메인 인터뷰 A-roll] | [대표] (골프가 아이들 발달에 미치는 신체적, 정서적 긍정적 영향 설명) | [CG 그래픽] 화면 한쪽에 ‘신체 발달’, ‘집중력 향상’ 등 인포그래픽 팝업. |
📌 3막: 해결책 (웹키즈만의 에듀테크 기술력) (06:00 ~ 10:00)
| 씬(Scene) | 비디오 (Video) | 오디오 (Audio) | 자막 (CG) |
|---|
| #8. 기술 차별점 | [메인 인터뷰 A-roll] | [인터뷰어] “웹키즈골프만이 가진 에듀테크적인 차별점은 무엇입니까?”[대표] (답변 시작) | [질문 자막] 웹키즈만의 ‘에듀테크’ 기술력은? |
| #9. 기술 시연 | [현장 스케치 B-roll 집중]– 자체 개발 교보재 클로즈업 (C.U)- 태블릿/스마트폰으로 연동되는 앱 UI/UX 구동 화면 어깨너머 샷 (O.S.S)- 아이들이 시스템을 보며 몰입하는 표정 | [BGM] 기술력을 강조하는 세련된 일렉트로닉 톤으로 변경[대표] (앱 시스템, 교구, 아이들의 몰입도 견인 방법 등 음성으로 계속 깔림) | [포인트 자막] – 자체 개발 스마트 교보재- 데이터 기반 스윙 분석 앱 |
| #10. 몰입도 | [메인 인터뷰 A-roll] | [대표] “아이들이 쉽게 흥미를 잃지 않도록…” | “아이들의 눈높이에 맞춘 게이미피케이션(게임화) 도입” |
📌 4막: 비전 및 에필로그 (10:00 ~ 13:00)
| 씬(Scene) | 비디오 (Video) | 오디오 (Audio) | 자막 (CG) |
|---|
| #11. 보람/비전 | [메인 인터뷰 A-roll]가장 긍정적이고 확신에 찬 표정. 카메라 정면 응시 유도. | [대표] (사업 리드 중 보람된 순간, 0~13세 교육 시장의 미래와 최종 목표 답변) | [질문 자막] 웹키즈가 그리는 0~13세 교육의 미래는? |
| #12. 스케치 아웃 | [현장 스케치 교차]아이들이 환하게 웃으며 골프 치는 모습 -> 웹키즈 직원들의 화이팅 넘치는 모습 -> 대표의 인자한 미소 | [BGM] 감동적이고 희망찬 웅장한 음악으로 빌드업 | [인용구 자막] “골프를 넘어 아이들의 미래를 스윙합니다.” |
| #13. 엔딩 | 대표 인사 후, 화면 암전(Fade Out). | [대표] “지금까지 웹키즈 대표 OOO이었습니다. 감사합니다.” | [마중물뉴스 로고 + 구독/좋아요 유도 애니메이션] |
[편집자 주의사항 (Editor’s Note)]
- 컷 편집: 대표 인터뷰 중 ‘음, 어, 그러니까’ 등 불필요한 추임새는 컷 편집(Jump Cut)으로 타이트하게 잘라내어 오디오 텐션을 유지할 것.
- B-roll 활용: 인터뷰 화면(A-roll)이 15초 이상 지속되면 시청자가 지루해하므로, 중간중간 반드시 B-roll 화면으로 전환할 것. (이때 대표의 목소리는 계속 나오게 처리 – J컷/L컷 활용)
- 자막: 마중물뉴스의 정체성(언론사)을 살리기 위해, 예능형 자막(화려한 색상, 과도한 이모티콘)은 지양하고 뉴스 다큐멘터리 포맷의 깔끔한 명조/고딕 계열 폰트 사용할 것.
