🎬 [마중물 웹키즈뉴스] 에듀테크 기업 탐방: ‘(주)레전드어스’ 편 콘티
■ 예상 러닝타임: 10~15분 ■ BGM 톤앤매너:
- 도입부: 시계 초침 소리와 함께 긴장감 있는 분위기 -> 경쾌한 전자음으로 반전
- 전개부: 빠르고 역동적인 스포츠 예능 스타일의 배경음악
- 인터뷰: 신뢰감을 주는 차분한 기업 홍보 영상 스타일
- 마무리: 따뜻하고 희망찬 분위기의 음악
■ 연출 핵심: 종이와 펜을 들고 뛰어다니던 교사들의 피로감(흑백/아날로그 연출) vs 스스로 척척 측정하고 데이터가 자동 전송되는 스마트 교실(컬러/디지털 연출)의 교차 편집.
[씬 1] 프롤로그: 체력장의 진화 (00:00 ~ 01:30)
| 비디오 (화면 연출) | 오디오 (대사 및 효과음) | 자막 및 CG |
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| [과거 대비 컷 – 약간 빛바랜 색감]교사가 호루라기를 불며 초시계를 누르고, 학생 기록을 종이에 급하게 적는 모습 (클로즈업, 빠른 컷 전환) | 현장음: 호루라기 소리 (삑!), 종이 넘기는 소리효과음: 째깍거리는 초침 소리 (바쁘고 정신없는 느낌) | [자막] 매년 돌아오는 체력장,선생님들의 끊이지 않는 한숨? |
| [현재 컷 – 화사하고 쨍한 색감]학생이 ‘스마트롱점프’ 매트 위에 서서 뛰는 순간, 화면이 컬러로 전환되며 슬로우 모션 적용. 발이 닿자마자 LED 전광판에 ‘210cm’가 뜹니다. | 효과음: 전자 센서 인식 소리 (띠링~!)내레이션: “종이와 펜은 이제 안녕! 체력장도 인공지능과 빅데이터를 만나는 시대가 열렸습니다.” | [타이틀 CG]체력장도 이제는 AI 시대!스마트 PAPS 선도기업 ‘(주)레전드어스’ |
[씬 2] 오프닝 및 현장 스케치 (01:30 ~ 03:00)
| 비디오 (화면 연출) | 오디오 (대사 및 효과음) | 자막 및 CG |
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| [리포터 오프닝]스마트 기기들이 설치된 체육관 또는 쇼룸 한가운데서 리포터 등장. 배경은 아웃포커싱 처리. | BGM: 밝고 경쾌한 음악 시작리포터: “시청자 여러분 안녕하십니까. 오늘 마중물뉴스가 찾은 곳은 학생건강체력평가, 일명 PAPS의 패러다임을 완전히 바꾸고 있는 에듀테크 기업입니다.” | [하단 자막] 에듀테크 기업 탐방스마트 체육 교실 솔루션 현장 |
| [B-roll 스케치]학생들이 조를 이뤄 윗몸말아올리기, 제자리멀리뛰기 등 기기를 순환하며 스스로 측정하는 모습 풀샷(Full Shot). | 현장음: 아이들의 활기찬 목소리, 기기에서 나오는 안내 음성 (“측정을 시작합니다”) | [설명 자막] 학생 스스로 주도하는’순환식 스마트 체육 수업’ |
[씬 3] 메인 인터뷰: 교사의 고충을 해결하다 (03:00 ~ 06:00)
| 비디오 (화면 연출) | 오디오 (대사 및 효과음) | 자막 및 CG |
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| [대표/개발자 인터뷰]인터뷰이(대표) 바스트 샷. (안정적인 3점 조명 세팅) | BGM: 신뢰감 있는 차분한 음악질문(자막): 기존 학교 현장의 체육 선생님들이 겪던 가장 큰 어려움(Pain Point)은 무엇이었나요? | [직함 자막] (주)레전드어스 OOO 대표 |
| [인터뷰 위로 인서트(B-roll) 삽입]수십 명의 학생을 통제하며 측정 수치를 태블릿/PC에 옮겨 적는 연출 샷. | 대표이사: “PAPS 기간만 되면 선생님들은 체력 측정하랴, 수기로 기록하랴, 엑셀에 다시 입력하랴 행정 업무에 시달려야 했습니다. 저희는 이 과정을 자동화하여 선생님들에게 ‘수업할 시간’을 돌려드리고 싶었습니다.” | [강조 자막] “측정과 기록의 자동화,선생님께 ‘수업 시간’을 돌려드리다” |
[씬 4] 기술 심층 해부: 스마트 PAPS 기기 시연 (06:00 ~ 10:00)
| 비디오 (화면 연출) | 오디오 (대사 및 효과음) | 자막 및 CG |
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| [기기별 릴레이 시연 – 역동적 편집]1. 스마트롱점프: 센서 매트 클로즈업 및 도약 장면.2. 스마트롤링업: 센서가 횟수를 자동 카운트하는 모니터 클로즈업. | 내레이션: “작동 원리는 간단하지만 기술력은 정교합니다. 초정밀 센서가 학생들의 움직임을 오차 없이 잡아냅니다.”효과음: 기기 측정 시 나는 디지털 비프음 지속 배치. | [기기명 자막] <스마트롱점프>초정밀 센서로 오차 없는 거리 측정<스마트롤링업>자동 카운팅 시스템 |
| [화면 분할(PiP) 연출]좌측: 학생이 기기에서 측정 완료 버튼을 누름우측: 교사용 태블릿(‘팝스매니저’)에 실시간으로 데이터가 전송되어 그래프가 솟아오르는 화면 캡처 | 내레이션: “측정된 데이터는 ‘팝스매니저’라는 전용 소프트웨어로 실시간 전송됩니다. 20명의 데이터가 단 1초 만에 정리되는 마법입니다.” | [기술 강조 자막]통합 관리 소프트웨어 ‘팝스매니저’실시간 데이터 전송 및 빅데이터 분석 |
[씬 5] 에필로그 및 클로징: 비전과 미래 (10:00 ~ 13:00)
| 비디오 (화면 연출) | 오디오 (대사 및 효과음) | 자막 및 CG |
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| [인터뷰 마무리]대표의 확신에 찬 미소. 이후 학생들이 측정된 자신의 체력 등급(그래프)을 보며 친구들과 이야기하는 모습 롱샷. | BGM: 웅장하고 따뜻한 오케스트라 사운드 서서히 페이드인대표이사: “단순한 체력 측정을 넘어, 누적된 건강 빅데이터를 통해 우리 아이들에게 맞춤형 건강 처방을 내릴 수 있는 스마트 헬스케어 플랫폼으로 도약하겠습니다.” | [비전 자막] “단순한 기기를 넘어학생 맞춤형 헬스케어 플랫폼으로” |
| [리포터 클로징]측정 기기를 가볍게 쓰다듬으며 카메라 응시. 서서히 화면 페이드아웃. | 리포터: “행정 업무는 줄이고 데이터의 정확도는 높인 스마트 PAPS. 우리 교실에 불어온 이 똑똑한 변화를 마중물뉴스가 응원하겠습니다.” | [최종 자막]기획/취재 OOO, 촬영 OOO, 편집 OOO제작 마중물뉴스 |
